Materská škola

Veríme, že náš jedinečne navrhnutý program formuje charakter našich študentov a podporuje ich v rozkvete a úspechu vo všetkých oblastiach, v ktorých sa angažujú. Dôraz, ktorý kladieme na rozvoj charakteru, považujeme za zásadný pre vytvorenie a udržiavanie nášho láskyplného, úprimného a priateľského vzdelávacieho prostredia. Všetci naši pedagógovia sa pravidelne zúčastňujú školení, aby sme udržali kvalitu nášho programu, rešpektovali rytmus dieťaťa, vytvárali prostredie reagujúce na požiadavky dieťaťa, a viedli deti príkladom. Naše triedy sú zariadené tak, aby podporovali pútavé a praktické vzdelávanie a rozvíjali logických mysliteľov a riešiteľov problémov. 

V Brilliant Stars používame množstvo vzdelávacích metód na podporu gramotnosti a verbálneho ovládania anglického jazyka. Prostredníctvom senzorických zážitkov a za využitia britského programu Jolly Phonics sa naši študenti už od škôlky zoznamujú so zvukmi písmen, pričom svoje získané znalosti každým rokom prehlbujú. Využívame učenie hrou, príbehmi, riekankami, piesňami, pri ktorých sú študenti vystavení rozsiahlej slovnej zásobe a rozvíjajú svoje motorické schopnosti a koordináciu oko-ruka nevyhnutné pre grafomotoriku.  Starostlivo vyberáme knihy, ktoré sa deťom dostávajú do rúk. Každú jednu knihu v triede a knižnici sme vybrali osobne. Naše zameranie na čítanie vzbudzuje lásku ku knihám, čo podľa nás motivuje študentov k tomu, aby sa chceli naučiť čítať a písať.

Zistili sme, že kombinácia programu Jolly Phonics a Montessori prístupu lepšie rozvíja čitateľský potenciál detí v rámci prípravy na našu základnú školu.

Zameriavame sa na vedu, experimentovanie a prírodu, a povzbudzujeme deti, aby si uvedomili vzájomnú závislosť a prepojenie medzi všetkým živým a ľuďmi. Vzrušujúce témy, akými sú vesmír, minerály, ekológia a naše pravidelné hodiny prírodných vied, sú vo všeobecnosti veľmi obľúbenou súčasťou programu Brilliant Stars.

V priebehu rokov sme vyvinuli environmentálne osnovy zamerané na environmentálne povedomie, fungovanie prírody a najnovšie aj na to, ako sa starať o prírodu okolo nás. Toto je jeden z mnohých prípadov, keď naša certifikovaná prírodná záhrada ponúka ďalšie možnosti a nie je len oázou čerstvého vzduchu, kde sa deti môžu hrať. Študenti sa tu môžu spojiť s prírodou a byť obklopení flórou a faunou, ktoré je v mestskom prostredí ťažko pozorovať.

Ľudská myseľ je matematická myseľ. Od detstva máme vnútornú potrebu vytvárať presné a logické chápanie sveta okolo nás. Klasifikáciu, skúmanie veľkostí, dynamiky, štúdium vzorov a tvarov či skúmanie priestorových vzťahov je možné zažiť hrou a v pripravenom prostredí.

Početné Montessori materiály, ktoré sú k dispozícii na policiach v Brilliant Stars, podporujú zhmotnenie abstraktných myšlienok, ktoré by inak mohli byť ťažko pochopiteľné. Vďaka týmto praktickým materiálom sú deti schopné pracovať s väčšími číslami a pristupovať k zložitejším konceptom. Veríme, že všetky naše deti majú nadanie na matematiku a považujeme za svoje poslanie túto lásku, schopnosti a záujem rozvíjať.

Naše osnovy zohľadňujú dôležitosť rozvoja kreativity, pohybu a umenia v ranom veku. Naše pohybové osnovy, inšpirované Orffovou metodikou, sa zameriavajú na dôležité vývojové oblasti, akými sú rozvoj držania tela, rovnováhy, jemnej a hrubej motoriky a koordinácie oko-ruka. Zameriavame sa tiež na vyjadrovanie prostredníctvom umenia, aby sme podporili pohodu a rozvoj zdravých emocionálnych reakcií.

Veríme v budovanie hudobného a kultúrneho povedomia už od útleho veku. Študentov obklopujeme hudbou, rozvíjame ich vedomosti o kultúrach, skladateľoch a umelcoch. Podporujeme poznávanie sveta okolo nás. V každom študentovi podporujeme kreativitu a veríme v pestovanie zdravého sebavedomia. Študentom poskytujeme veľa príležitostí byť kreatívnymi, skúšať nové veci a skúmať svoje schopnosti v bezpečnom prostredí.

Deti sa učia rôznymi spôsobmi a vlastným tempom. Naši učitelia vytvárajú vzdelávací program, ktorý je špecifický pre potreby a záujmy každého dieťaťa. Prostredie v triedach je navrhnuté špeciálne tak, aby povzbudzovalo deti k aktívnej účasti na vyučovaní. Týmto prístupom, ktorý je podporený naším jedinečným programom budovania charakteru, sa deti učia vzájomnemu rešpektu, rozvíjajú si schopnosti budovať tím a vytvárajú si zmysel pre komunitu.

Montessori senzorické materiály umožňujú deťom používať vlastné ruky a zmysly s cieľom konkrétne porozumieť okolitému svetu. Každý materiál bol vytvorený na základe vedeckých pozorovaní a cielene sa zameriava na jednu vlastnosť. To dieťaťu umožňuje usporiadať si myseľ a zároveň mu to pomáha vytvárať kategórie na základe priamych skúseností s realitou.

Neoddeliteľnou súčasťou Montessori vzdelávania sú aj sebakorekcia a sebahodnotenie. Ako deti napredujú podľa Montessori osnov, učia sa kriticky pozerať na svoju prácu a opravovať svoje chyby. Tým, že deťom poskytujeme slobodu klásť otázky a nachádzať súvislosti, stávajú sa sebavedomými a nezávislými študentmi. Montessori vzdelávanie je praktické, podporuje nezávislosť a učí deti milovať učenie. Deťom tiež pomáha naučiť sa mäkké zručnosti, akými sú spolupráca, sebamotivácia, nezávislosť a riešenie problémov.

Učenie v Brilliant Stars má koherentný všestranný prístup. Deti majú možnosť napredovať v chápaní seba a sveta z každej interakcie so svojimi učiteľmi, spolužiakmi, zamestnancami i materiálmi. Učenie vychádza z kooperatívnej hry, individuálneho prístupu jeden na jedného a praktického prístupu. Deti povzbudzujeme k tomu, aby sa stali vo svojom procese učenia sa nezávislými a vždy si všímali príležitosti na napredovanie vo svojich schopnostiach.

Používanie pozitívneho a posilňujúceho jazyka cností deti jasne vedie, pomáha im dosiahnuť ich najvyšší potenciál a vybudovať si pevné morálne základy. Učitelia a zamestnanci vždy používajú v komunikácii so študentmi jazyk cností. Študenti sa tak prirodzene učia vidieť v druhých dobro a sú vnútorne motivovaní vždy sa snažiť vyniknúť intelektuálne, morálne a fyzicky.

V Brilliant Stars veríme, že najlepším spôsobom ako naučiť dieťa cudzí jazyk, je počúvať ho vo všetkých situáciách. Celá naša výuka prebieha výlučne v angličtine. Pre väčšinu našich učiteľov je angličtina ich rodný jazyk, v opačnom prípade je ich ovládanie anglického jazyka minimálne na úrovni C1. Môžete si všimnúť, že aj naši najmenší škôlkari konverzujú pri hraní sa vonku výlučne po anglicky. 

Praktický život opakuje činnosti, ktoré sa denne dejú v našich domácnostiach. Deti radi vykonávajú tie isté činnosti, ktoré vidia robiť dospelých. Každá činnosť má svoj účel - prenášanie, vkladanie, činnosti spojené s kuchyňou - všetky predstavujú prirodzenú formu psychomotoriky. Činnosti majú spoločné ciele, ako je rozvoj svalov ruky, koordinácia oko-ruka, zvýšenie pozornosti a koncentrácie, hľadanie rešpektu k dobre definovanému postupu. Obzvlášť v prvých rokoch kladieme veľký dôraz na to, aby sa naši študenti učili každodenné praktické činnosti, aby tak vyrástli v samostatných a schopných jednotlivcov. 

Už v ranom veku sa študenti zoznamujú s rôznymi kultúrami, kuchyňou, tradíciami a hudbou, a rozširujú si tak svoje povedomie a znalosť sveta okolo seba. Deti skúmajú svoju kreativitu prostredníctvom rôznych umeleckých metód. Pokiaľ ide o hudbu, ponúkame prezentácie o svetových skladateľoch, aby sme rozšírili obzory našich študentov a ponúkli im možnosť spoznať rôzne hudobné nástroje. Naša škola je medzinárodným spoločenstvom a naším cieľom je zabezpečiť, aby každý študent našiel na našej škole svoj domov. Hudba je súčasťou kultúry v Brilliant Stars. Ak sa chcete dozvedieť viac o tom, ako sme zapojili hudbu do každodenného života už v predškolskom veku, môžete si prečítať nasledujúci výskumný projekt o našej materskej škole realizovaný Kráľovskou univerzitou v Londýne.

‘Orchestrovanie’ detí: Hudba počas predškolského dňa (EN)